中国艺术研究院舞蹈研究所名誉所长欧建平作题为“舞蹈评论四步走”的主旨发言
中国艺术研究院舞蹈研究所名誉所长欧建平作题为“舞蹈评论四步走”的主旨发言
4月26日，在“舞蹈评论‘辽沈论坛’暨青年舞评人才研习班”开幕式上，中国艺术研究院舞蹈研究所名誉所长欧建平以“舞蹈评论四步走”为题作了主旨发言。他指出：“四步走”既是四个步骤，同时也是一篇好舞评必备的基本要素。主要内容如下：
一、观摩与记录
一要对文字语言的基本特征、语法结构和写作规则达到熟能生巧的地步。舞蹈是一门非文字语言的艺术，因此要想把舞蹈语言转换成文字语言，要具备很好的文字功底；二要对中外舞蹈的发展历史、基本属性、名家名作具备足够的专业知识。必须对古今中外不同舞种的专业标准与审美看点达到烂熟于心的程度；三要争取多次观摩、现场捕捉并快速记录舞蹈流程中的显要动作与典型舞姿，否则，容易张冠李戴，陷入缺乏动作细节的空泛写作；四要同步记录观舞过程中产生的思考，哪怕是支离破碎的火花，或者突发奇想的观点，这些都是弥足珍贵的；五要特别关注并详加阐明具有符号意义的道具及其叙事功能。
二、筛选与描述
一要从大量、零碎的现场笔记中，筛选出最能揭示舞蹈编导及其作品的本意，并且符合文字语言规范的字、词、句、文，并将其组成完整的文章；二要根据目标读者对舞蹈的熟悉程度，决定文字的专业程度；三要让看过同一场演出的读者能够知道你要点评的精彩瞬间、动作瞬间和舞蹈形象是什么；四要对动作的描述是舞评写作流程中的首要成分，否则，你可能写出一篇精彩的论文，但它不是严格意义上的评论。
三、分析与阐释
其一，欧建平建议在宏观和微观这两个层面上，将拉班的“力、时、空”这三大要素灵活用作分析与阐释舞蹈的工具；其二，作为舞评人，要尽可能具备“局内人”的专业知识与“哲学家”的逻辑思维，来分析与阐释舞蹈作品的内容和形式，努力揭示两者间相互依存的秘密；其三，舞评人在观摩演出前必须做足案头研究和深入采访工作，以便用创作者试图表现的内容和采用的形式，同看到表演之间的距离大小来判别该作品的得失；其四，在当下国内外舞台上出现了一些以“现当代舞”为名的赝品，原因是有些编导既没有敏锐地发现或新锐的思想，也没有找到恰当的形式，更没有足够的排练和精心的制作，便粗制滥造地推出了一些活蹦乱跳、乱喊乱叫的赝品，既愚弄了广大的观众，也浪费了我们的时间和精力，更亵渎了现当代舞的形象；其五，欧建平一针见血地指出，古往今来的文艺创作规律始终是：“个性永远是起点，共性才是终点”！而“唯有通过极具个性的艺术形式来传达人类共同价值观和审美观的作品才能青史留名”；其六，在舞评写作的具体过程中，“分析与阐释”作为核心内容必不可少，但在评析一台晚会或一部舞剧中的不同舞段时，无疑可以按照不同规模（如单、双、三、群）等形式，或不同主题（抒情、叙事或悲剧、喜剧）等内容展开分门别类，然后可以按照汉语中常说的“夹叙夹议”的方式，与前面的“描述”和后面的“评价”一道使用。
四、评价与推荐
首先，欧建平提醒我们必须杜绝在文化上采取“西方中心论”“大国沙文主义”“大族沙文主义”的价值取向，同时了解国际学术界通用的“文化价值相对论”，熟悉相关民族自身的价值取向和审美标准，并以此来评价某个舞蹈的雅俗、文野、优劣；其次，评价作品时，可以运用“舞蹈经典的四大要素”——“炫技、抒情、立意、造型”；再次，欧建平强调需要有针对性地推荐给不同的观众群体，比如说，这个作品比较适合知识分子观看，还是男女老少皆宜等等。由此完成舞评人推广优秀舞蹈作品并传播其正确的人生观、价值观和审美观的重任。
本次授课对于学员们来说是一次非常难得的学习机会，欧建平从四个步骤依次展开陈述，辅以自身生动有趣的例子，形象生动地把“舞蹈评论”这个命题做了精彩的讲解，让所有学员们受益匪浅。现场气氛热烈，掌声不断。
欧建平：中国艺术研究院舞蹈研究所名誉所长，研究员，硕、博及博士后导师，文化部“优秀专家”。
文 / 舞蹈学院 韩俊玺 张大策
图 / 韩 鹏
初审初校 / 王 尧
复审复校 / 刘纪刚
终审终校 / 赵桂君